Ποιος είναι ο ήρωάς σου
Σβετλάνα Μπακουλίνα

Στην πέμπτη τάξη, μας δόθηκε η εργασία-να γράψουμε ένα δοκίμιο με θέμα "Ποιος είναι ο ήρωάς σου". Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, ο δάσκαλος πρότεινε να διαβάσει δυνατά τις απαντήσεις της. Και για να δικαιολογήσουν γιατί έκαναν μια τέτοια επιλογή. Ένας από τους τύπους κάλεσε έναν χαρακτήρα κινουμένων σχεδίων τον ήρωά του, ένας άλλος κάλεσε τον μπαμπά του και ο τρίτος κάλεσε τον αδελφό του. Και έτσι, ήταν η σειρά του νέου κοριτσιού στην τάξη μας, Κάτια. Σηκώθηκε και είπε: "ο ήρωάς μου είναι ο Ιησούς Χριστός".

Υπήρχε σιωπή στην τάξη. Όλοι γύρισαν να κοιτάξουν αυτόν που το είπε δυνατά. Ακόμα και τα αγόρια από την πρώτη σειρά, που συζητούσαν δυνατά μερικά από τα θέματα τους καθ ' όλη τη διάρκεια του μαθήματος, σιωπούσαν και γύρισαν. Μια αμήχανη παύση αντικαταστάθηκε από γενικό γέλιο και διαφορετικές αντιδράσεις: έδειξαν ένα δάχτυλο στην Κάτια, αστειεύτηκαν: "ποιος είναι αυτός ούτως ή άλλως, κάποιο είδος; Χαχαχα, πιστεύεις στον Θεό;»

Η Κάτια ήθελε να συνεχίσει τη σκέψη της, αλλά υπήρχε ένας τέτοιος θόρυβος στην τάξη που ο δάσκαλος έπρεπε να στρέψει την προσοχή των παιδιών στην επόμενη εργασία.

Όλη η τάξη κοίταξε το κορίτσι που το είπε δυνατά σαν να μιλούσε για κάτι απαγορευμένο ή κακό.

Αν και ήταν ήδη μετα-σοβιετικοί χρόνοι, η αρχή των δύο χιλιοστών ετών. Παρ ' όλα αυτά, για ένα κοσμικό ολοκληρωμένο σχολείο, μακριά από τη θρησκεία, ήταν τουλάχιστον ασυνήθιστο. Η συζήτηση για τον Θεό μεταξύ των συνομηλίκων μου θεωρήθηκε μη μοντέρνα και πολύ αφελής.

Εκείνη τη στιγμή, δεν υπερασπίστηκα την Κάτια. Ντρεπόμουν να παραδεχτώ ότι υπάρχουν πιστοί στην οικογένειά μου, ότι πηγαίνω στην εκκλησία με τους γονείς μου και πιστεύω και στον Θεό με τον δικό μου τρόπο. Προσποιήθηκα ότι υποστηρίζω τα παιδιά. Φοβόμουν ότι θα γελούσαν και σε μένα. Με την πάροδο του χρόνου, ξέχασα για αυτή την ιστορία.

Σε ηλικία 23 ετών, άνοιξα και άρχισα να διαβάζω το Ευαγγέλιο για πρώτη φορά. Όταν έφτασα στο 10ο κεφάλαιο του ευαγγελίου του Ματθαίου, το βλέμμα μου πάγωσε στις ακόλουθες λέξεις:

"Επομένως, όποιος με ομολογεί ενώπιον των ανθρώπων, θα τον ομολογήσω και εγώ ενώπιον του Επουράνιου Πατέρα μου.αλλά όποιος με αρνείται ενώπιον των ανθρώπων, θα τον αρνηθώ και ενώπιον του Επουράνιου Πατέρα μου.»

Με αυτά τα λόγια, ένα ρίγος έτρεξε μέσα από το σώμα μου και ένα κομμάτι εμφανίστηκε στο λαιμό μου. Θυμήθηκα την εποχή που προσποιήθηκα ότι δεν ήξερα τον Θεό και δεν είπα λέξη για την υπεράσπιση της Κάτια μπροστά στην τάξη. Ένιωσα ντροπή. Φαντάστηκα πως ο Κύριος δεν θα με αναγνώριζε όταν συναντήθηκαν, ή χειρότερα, θα με αποκήρυξε, παρά όλα τα βιβλία που είχα διαβάσει, τις ώρες και τις μέρες που είχα περάσει στο ναό.

Ένιωσα σαν ένας πραγματικός υποκριτής, ο οποίος έχει αδύναμη πίστη, ο οποίος είναι σε θέση να εγκαταλείψει τις πεποιθήσεις του με φόβο.

Ξέρετε αν τώρα θα ήταν δυνατό να γράψετε ένα δοκίμιο με θέμα "Ποιος είναι ο ήρωάς μου;"Θα επέλεγα την Κάτια. Ένα παιδί δέκα ετών που δεν φοβόταν να ομολογήσει τον Θεό μπροστά σε ολόκληρη την τάξη, να μιλήσει γι ' αυτόν και να σκεφτεί δυνατά, παρά το γέλιο και την παρεξήγηση των άλλων.

Η πράξη της μικρής Κάτιας έγινε ένα πραγματικό παράδειγμα πραγματικής πίστης για μένα ως ενήλικας, που πέρασε το τεστ.

Τώρα κάθε φορά που αντιμετωπίζω παρόμοιες καταστάσεις. Και κάποιος γελάει ήδη δυνατά με την επιλογή μου για τον Χριστό, θυμάμαι τη συμμαθήτριά μου, την αποφασιστικότητα και την πίστη της. Βοηθά να μην φοβάσαι, να μην προσβάλλεσαι, να πιστεύεις και να ομολογείς τον Θεό μπροστά σε όλους!

 

Το πρόγραμμα "Iδιωτική γνώμη" στο ραδιόφωνο Βέρα: radiovera.ru/kto-tvoj-geroj-svetlana-bakulina.html