Тут на днях в российском городе Кургане война миров
разыгралась. Сообщил о ней ученик в паблике «Вконтакте». Учительница по биологии
продемонстрировала два важных для учителя качества: интеллект и профессионализм.
Вот как ученик описал это невероятное событие: «Сегодня
учительницу, мягко говоря, „занесло“ и она наговорила на статью 148
„оскорбление чувств верующих“. Начала урок с того, что бога нет, мы в него зря
верим, молитвы — это ерунда. Было крайне неприятно, на душе непонятное
тягостное чувство. Все вежливо молчали. Кто-то опустил голову. Даже мы,
ученики, не говорим между собой на тему религии и исповедания, и уж тем более
не навязываем свою точку зрения, хотя я точно знаю, что в нашем классе есть и православные,
и мусульмане, и атеисты. Когда до конца урока оставалось пять минут, она
сказала: „Дома сами изучите тему гомеостаз“».
И вот здесь начинается самое интересное. Справочники
рассказывают нам, что «гомеостаз - способность организма поддерживать
функционально значимые переменные в пределах, обеспечивающих его оптимальную
жизнедеятельность». Налицо проблемы с нашим общественным организмом, поддерживать
гомеостаз он никак не желает, а значит, жизнедеятельность его нарушается на
каждом шагу. Умная учительница решила на уроке биологии немного, как сейчас
говорят, разжечь. И казалось бы, уже живем мы в просвещенном 21-м веке, и уже
кучу статей опубликовали от ученых мирового и местного масштаба, и даже по
телевизору регулярно показывают первых лиц страны, которые нет-нет, да и перекрестятся
в храме. Но нет же, учительнице всего этого мало: «Бога нет!», решительно стучит
она указкой по кафедре – «А есть гомеостаз!».
Кажется, что в никому неизвестной курганской школе, война
миров снова разгорается от маленькой искры. И вот уже не только пытливые ученики,
но и пресс-секретарь местной епархии грозит учительнице уголовной статьей за оскорбление
чувств. Вот уже вскипают народные массы в интернете, дескать, «а чувства
атеистов оскорблять можно что ли!?», вот уже спешат городские начальники в
неудобную школу проводить разъяснительную работу, вот уже вовсю извиняется
директор школы за неудачное учительское поведение, вот уже родители разделились
на два лагеря, война вот-вот перейдет в открытый бой. А потом – как водится, в
маленькую партизанскую войну. Потому что никак мы не договоримся о мире.
А все почему? Потому что одни думают не о Боге, а о своих
чувствах, другие тоже о Боге не думают, а думают исключительно о своей «правде».
Самое время огонь войны притушить. Ведь от того, что у какой-то
учительницы Бога нет, нашему Богу ничего не сделается. Он может, специально, ее
к нам в класс привел, чтоб испытать нашу христианскую любовь и терпение. Еще
раз: чтобы не наши «чувства верующих» испытать, а любовь к этой самой учительнице.
Христиане – люди, знающие тайну, Тайну. Причастные к Богу. Что нам от очередного
воинственного заявления? Хуже что ли стало? Христос почувствовал себя ущербным?
Обиделся? Ведь если мы знаем Тайну, и по-настоящему верим, надо учительницу
неразумную в этот же момент пожалеть. Сколько ж ей скорбей выносить приходится,
тащить на своих хрупких учительских плечах всю тяжесть мира, все его нелепости
и неустроенность! Нам-то легко, Бог помогает. А кто ей поможет?
Как бы научиться в ответ на такие заявления ничего не
разжигать, не подбрасывать дровишек в огонь вражды между атеистами и верующими.
И обойтись без этих «статей», «проработок», «извинений». Просто полюбить в
ответ, как завещал нам наш Бог, который у нас без сомнения и был, и есть, и
будет. Чтоб именно таким образом поддерживать общественный гомеостаз. Всегда и
во веки веков.